82個(gè)圖書室一肩撐 廈門80后女孩棄高薪支教廣西

孩子們正在湯玲玲籌建的圖書室中閱讀 （湯玲玲供圖）

　　海濱城市，公司高管，收入可觀……一個(gè)80后女孩，把這些都放棄了。她只身一人跑去山區(qū)支教，住進(jìn)陰冷的破屋，四處募資，成立了82個(gè)貧困小學(xué)圖書室。

　　她叫湯玲玲，來自廈門。在剛剛結(jié)束的第23屆全國圖書交易博覽會(huì)上，被原新聞出版總署印刷發(fā)行管理司和北京市新聞出版局評(píng)選為“全國十大讀書人物”。

　　23日是世界讀書日。22日，我們本想和這個(gè)女孩約個(gè)時(shí)間采訪，她卻婉拒了，只好在電話中和她聊聊她的故事。

　　她一再強(qiáng)調(diào)，“書給孩子特別有用”，還有就是“感謝這些年幫助我的朋友”。

　　她說：“多講一些圖書對(duì)孩子們的作用吧。關(guān)于個(gè)人，沒有什么好多說的，也不要在報(bào)紙上登我的照片了?！?/p>

　　舍棄高薪 只身去山區(qū)支教

　　湯玲玲，80后，蘇北女孩。

　　2007年，江蘇師范大學(xué)師范專業(yè)畢業(yè)后，她來到廈門。經(jīng)過幾年打拼，先后在4家影視制作公司擔(dān)任總監(jiān)，月薪過萬。這是許多女孩都在追求的安穩(wěn)、平靜而幸福的生活。

　　原本，她可以在廈門買房子給自己一個(gè)家，可以照顧爸媽，可以買很多想要的東西?？墒撬釛壛?。

　　那一年，是2011年9月。她遠(yuǎn)赴廣西支教，呼吁身邊的朋友，通過募捐，購買新書捐給山村小學(xué)建圖書室。

　　平均每個(gè)圖書室1200-1500本課外書，以童話書、作文書、帶拼音的故事書和自然知識(shí)科普書籍為主。“這樣的書，是孩子們最需要的，可以培養(yǎng)孩子們的求知欲并進(jìn)行思想啟蒙?！睖崃嵴f。

　　從前期走訪調(diào)查、募捐資金，到購書、運(yùn)書、掛牌，直至后期的監(jiān)管、回訪，所有的事情都要湯玲玲親力親為，也總會(huì)有當(dāng)?shù)氐闹驹刚邘兔Α?/p>

　　細(xì)細(xì)數(shù)來，三年下來82個(gè)圖書室，為超過兩萬個(gè)孩子買了10多萬本書，圖書總價(jià)超過200萬元。

　　現(xiàn)在，她所擁有的，僅僅是一貧如洗的“身家”、許多山區(qū)小學(xué)圖書室、一群粘著她的孩子、一幫向她伸出援手的朋友和一份快樂。

　　她還開通了“山區(qū)小學(xué)圖書室”微博，粉絲還不到300人。400多條微博，說的都是她的生活、她的學(xué)生和她的山村小學(xué)圖書室。

　　這些，在她看來，卻是一筆很大的財(cái)富。

　　強(qiáng)忍頭疼 跋涉45公里山路

　　廣西山區(qū)，潮濕、陰冷。校舍殘破不堪，下雨時(shí)，孩子們要打傘上課。

　　在惡劣的環(huán)境下，湯玲玲不斷地生病。2012年4月25日晚上，她頭痛欲裂。這是她支教以來，承受的無數(shù)身體折磨中最可怕的一次。

　　也正是這次，讓湯玲玲曾萌生了一絲退意。

　　“那天晚上，廈門一家公司老板打電話來叫我回去，說公司擴(kuò)大規(guī)模，部門總監(jiān)的位子給我做?！睖崃嵴f。

　　可是，她還是選擇了堅(jiān)持。

　　從那以后，湯玲玲就經(jīng)常頭痛。有一天，她在睡夢中被劇烈的頭痛疼醒，可是，吃幾片阿司匹林之后，還是背起行囊上路，按照預(yù)定的行程，去走訪一所離城區(qū)最遠(yuǎn)、需要走45公里山路的小學(xué)。

　　但人終究不是鋼鐵。去年9月，湯玲玲做出了艱難的抉擇，暫別廣西，回到廈門，繼續(xù)“朝九晚五”的上班。

　　這是不得已的割舍，因?yàn)榧彝ィ驗(yàn)榻】?。她不想偉大地死去，她更明白自己的身體確實(shí)到了不能再這么硬撐下去的地步，還有心中對(duì)父母的愧疚。

　　“我沒想到，這么快就到了人生的這個(gè)階段了———家庭的責(zé)任、職業(yè)的發(fā)展、自己的身體、感情上的難堪，我必須開始準(zhǔn)備了?！睂?duì)于親人之間的離別、病老，湯玲玲一直看得很開，但這次，她知道，自己對(duì)父母盡責(zé)的時(shí)候徹徹底底地到了。

　　暫別廣西 但事業(yè)還在繼續(xù)

　　湯玲玲的一個(gè)學(xué)生，在《二十年后再相會(huì)》的作文里寫道：“二十年后，我想我們班同學(xué)一起去廈門找湯老師，探望她一下，她教了我們那么多知識(shí)，我們一定要報(bào)答她。找到她以后，我們首先拿些蘋果給她吃，然后對(duì)她說，湯老師謝謝你！我們都買了蘋果、營養(yǎng)品，謝謝你湯老師！”

　　當(dāng)年的高薪和安逸的生活，湯玲玲舍棄了，可是這一次，她卻怎么也放不下這些孩子。

　　回到廈門，籌資捐建山區(qū)小學(xué)圖書室的公益之路仍然在繼續(xù)。她說，這不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。

　　她說，每次，孩子們看到又運(yùn)來了一批新書，就會(huì)很興奮。哪怕是下雨天，也要戀戀不舍地拿著書刊。

　　“我一直給圖書匱乏的山村孩子們買書，唯一的相信，是相信‘知書’才能‘達(dá)理’，相信知識(shí)能夠?yàn)楹⒆觽儙砩畹母淖?，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)?！彼f。

　　對(duì)于未來如何打算，湯玲玲說，現(xiàn)在手里還有二三十個(gè)圖書室正在籌建，有很多朋友給予了很大的支持和幫助。但捐建圖書室的道路還很漫長，她將不遺余力地去追求和探索，能走訪多少個(gè)學(xué)校，就做多少個(gè)圖書室。

　　而對(duì)于自己，她唯一的想法便是：“不求有功，但求無過?！保|南網(wǎng)-海峽導(dǎo)報(bào) 記者 崔曉旭）

編輯:梁碩芳