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香港高??駭?6位內(nèi)地高考“狀元”
2013-07-22 來源:深圳晚報(bào) 【字號(hào):大 中 小】
據(jù)新華社電香港大學(xué)日前公布了今年內(nèi)地招生情況,在錄取的學(xué)生中有16位全國各省市區(qū)的高考“狀元”。與此同時(shí),網(wǎng)上一份調(diào)查報(bào)告稱六成高考“狀元”本科畢業(yè)后出國留學(xué),引發(fā)社會(huì)“人才流失”之憂。尖子生赴港或出國究竟出于什么原因?能否將此同“人才流失”畫等號(hào)?
香港高??駭埵〖?jí)“狀元”
香港大學(xué)日前公布了2013年內(nèi)地招生情況,申請(qǐng)人數(shù)達(dá)到1.2萬人,創(chuàng)歷史新高,最終錄取303人,其中有16位省級(jí)“狀元”。
據(jù)了解,目前,香港有12所大學(xué)在內(nèi)地招本科生,8所招收第一批本科,4所招第二批本科。
高等院校上海展示會(huì)組委會(huì)主任陜陽忠透露,省級(jí)高考“狀元”赴港讀本科并非今年獨(dú)有?!跋愀鄹咝7浅?粗貎?nèi)地的‘狀元’,認(rèn)為成為一個(gè)省的高考‘狀元’,一定有良好的學(xué)習(xí)方式?!?/p>
教育界人士分析,全球聲譽(yù)和國際化教學(xué)是香港高校吸引考生的兩大砝碼。此外,學(xué)生看重良好的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的資源和師資力量,國際化教學(xué)更是為今后申請(qǐng)去國外名牌大學(xué)留學(xué)奠定基礎(chǔ)。香港的大學(xué)還提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金也是誘惑力之一,以香港大學(xué)為例,全額獎(jiǎng)學(xué)金在本科階段一般在50萬元人民幣。
多數(shù)內(nèi)地尖子生瞄準(zhǔn)國外
縱使本科階段在內(nèi)地就讀,包括“狀元”在內(nèi)的尖子生仍瞄著國外高校。
日前,中國校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布最新高考狀元調(diào)查報(bào)告稱,高考“狀元”在國內(nèi)完成本科學(xué)業(yè)后,選擇在國內(nèi)直接就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的比較少,他們大多數(shù)選擇繼續(xù)出國留學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位,保守估計(jì)全國“狀元”中出國留學(xué)比例高達(dá)60%。
記者走訪北京、上海等地的名牌大學(xué)后發(fā)現(xiàn),各校雖然未對(duì)尖子生出國情況做具體統(tǒng)計(jì),但總體估計(jì),出國者三四成,有些專業(yè)超過一半。
清華大學(xué)就業(yè)中心對(duì)近5年來高考“狀元”的去向統(tǒng)計(jì)顯示,這些狀元在清華完成本科學(xué)業(yè)后,有超過四分之一的出國留學(xué),近一半繼續(xù)留在國內(nèi)讀研。
北京大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任陳永利說,近年來北大畢業(yè)生出國率很高,普通專業(yè)學(xué)生出國率約為30%,一些重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)生出國率高達(dá)70%以上。
對(duì)于學(xué)術(shù)尖子來說,出國搞科研也是越來越普遍的選擇。記者采訪了解到,如今畢業(yè)留校教書的門檻也正“水漲船高”,研究生畢業(yè)想要留本校非常困難,出國不僅能享受國外科研環(huán)境提供的大量學(xué)術(shù)機(jī)會(huì),而且,“海歸”背景也成為進(jìn)入高校執(zhí)教的“捷徑”。
尖子留學(xué)現(xiàn)象或更加明顯
從高考“狀元”到大學(xué)尖子,出境出國熱引發(fā)社會(huì)對(duì)人才流失的隱憂。然而,記者采訪的多位教育界人士認(rèn)為,不可將兩者簡單地畫上等號(hào)。
復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)副校長吳堅(jiān)介紹,近兩年,學(xué)校年級(jí)前50名的優(yōu)秀學(xué)生僅有一半選擇國內(nèi)高校,但他并不認(rèn)為這是“人才流失”。他說,這些學(xué)生還處在受教育階段。況且最后結(jié)果來看,不少學(xué)生最終還是回國發(fā)展。
復(fù)旦大學(xué)就業(yè)辦主任劉金華認(rèn)為,應(yīng)以開放心態(tài)看待尖子生留學(xué),內(nèi)地知名高校都在強(qiáng)調(diào)國際化辦學(xué),但畢竟學(xué)生出國后會(huì)有不一樣的視野,為了受教育者考慮,應(yīng)該充分尊重學(xué)生的選擇,并滿足相關(guān)的教育需求。
清華大學(xué)就業(yè)中心負(fù)責(zé)人說,清華重視因材施教,對(duì)于有志于做學(xué)術(shù)研究、有培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生,鼓勵(lì)他們出國深造,積極把他們推薦到國際上學(xué)術(shù)聲望高、學(xué)術(shù)大師會(huì)集、正在進(jìn)行前沿研究的教育科研機(jī)構(gòu),跟隨大師開展研究,并鼓勵(lì)這些學(xué)生在學(xué)術(shù)上有所積累后,回來為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇分析,今后尖子留學(xué)的現(xiàn)象還會(huì)越發(fā)明顯,對(duì)此,我們的教育也應(yīng)在教育質(zhì)量、教育氛圍、學(xué)校管理、以及獎(jiǎng)學(xué)金制度等方面正視差距,改革完善。
編輯:梁碩芳
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